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COMPETENCIAS LABORALES

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  Las competencias laborales son aquellos  conocimientos y habilidades que tiene una persona para responder ante una tarea o actividad en el ámbito del trabajo . Este tipo de competencia emergió en los años ochenta con fuerza en algunos países industrializados, como una respuesta a la necesidad de impulsar la formación de mano de obra y ante las demandas surgidas en el sistema educativo y el productivo.   Ducci : “ La competencia laboral es la construcción social de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en una situación real de trabajo que se obtiene, no sólo a través de la instrucción, sino también –y en gran medida– mediante el aprendizaje por experiencia en situaciones concretas de trabajo ”. Entonces, se dice que estas competencias nos sirven para poder construir su propia enseñanza-aprendizaje por medio de diversas características en base a las experiencias diarias vividas dentro de su puesto de trabajo, desarrollando sus conocimientos, h...

CARACTERIZACION DE COMPETENCIAS

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  CARACTERIZACIÓN DE COMPETENCIAS  La  competencia  “ es un conjunto de cualidades personales de que debe tener un alumno (valores y significados, conocimientos, habilidades, destrezas)",  que se determinan en diferentes ámbitos.  Se refiere a que una competencia son las cualidades, habilidades y conocimientos que debe desarrollar una persona a lo largo de su vida, mediante ciertas circunstancias que deparan sus aprendizajes adquiridos dentro de su contexto social, familiar y escolar que determina sus conocimientos ante determinadas situaciones que emanen de ella.  https://www.youtube.com/watch?v=jRuYyh1axbY               El aprendizaje por competencias se caracteriza por una serie de aspectos que son definidos enfoques de enseñanza y aprendizaje : ü   Enfoque en el desarrollo de habilidades prácticas: el alumno desarrolla habilidades y conocimientos prácticos en situaciones reales. ü   Integración de dife...

LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

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  LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS  ¿QUE ES UNA COMPETENCIA?  Es un conjunto de atributos que una persona posee y le permiten desarrollar una acción en un determinado ámbito.  El Dr. David McClellan, nos define las competencias son “ La capacidad de desarrollar eficazmente un trabajo, utilizando conocimientos, habilidades y destrezas, que facilitan solucionar situaciones contingentes y problemas ”. El autor nos hace como referencia el practicar las competencias con nuestros alumnos mediante diversas estrategias didácticas al resolver alguna situación.  ¿QUE ES EL EBC? Es un modelo de aprendizaje que prioriza las competencias que adquieren los alumnos por sobre el tiempo que ellos pasan en clases.  ¿CUANDO SURGIÓ...? En la década de los 60`s en Estados Unidos, cuando se observó que los alumnos tenían una inquietud por no desarrollar sus propias habilidades de su aprendizaje para alcanzar su propio éxito a lo largo de su vida escolar.  ¿QUÉ SABEMOS ...

LEY DE EDUCACIÓN

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  LEY DE EDUCACIÓN  La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y de nuestra misma sociedad. Ademas, de proveer conocimientos; la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. Es por ello, que la educación es necesaria en todos los sentidos; puesto que a pesar de ellas, se expidieron algunas siendo las más importantes que regulan nuestra educación en México.  Ley General de Educación Esta se encarga de regular la educación que imparte el Estado-Federación, las entidades federativas y municipios; estableciendo que todo habitante del país tenga oportunidades iguales de acceso, transito y permanencia en el Sistema Educativo Nacional. Art. 2 - Garantiza el desarrollo de programas educativos para favorecer el interés de los niños. Art. 3° - Fomenta la participación activa de los alumnos, padres, maestros dentro del proceso educativo.  " Art. 5. Toda persona tiene ...

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

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  El sistema Educativo Mexicano surgió en el año de 1857 definiéndose como el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnologías que son destinados para ofrecer los servicios educativos, desde educación inicial a educación superior en nuestro país, siendo todo esto un cambio constante en transformación. Dentro de la Constitución Mexicana en el año de 1917, se redacto el Articulo 3° Constitucional estableciendo la educación como gratuita y obligatoria para todos y cada uno de los pequeños de nuestro país. Este articulo fue redactado por los diputados donde los liberales votaron acerca de la libertad de enseñanza y trabajo referente a los derechos de cada persona. E n 1934 dentro del mismo Articulo se implementaron los libros de texto para todos los niveles desde preescolar hasta preparatoria (bachiller).  En 1976 se aprobó la Ley de Educación para los adultos, mencionando a los adultos mayores que no hayan concluido primaria o...

Cambios en la reforma educativa en México

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  PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE 1976 A 1982           El Plan Nacional de Educación se creo el 2 de Marzo de 1959, con el fin de asegurar y fortalecer la calidad de los aprendizajes en la Educación Básica y la formación integral de todos los grupos de la población para contribuir en el desarrollo de nuestro país México. En el periodo del presidente Jose López Portillo (1976-1982) se llevo a cabo un previo diagnostico acerca de la situación escolar durante esa época en el cual se comenzó a diseñar dicho plan tomando en cuenta el nivel básico de estudios, estableciendo como objetivo principal: asegurar la educación primaria a todos los niños del país, impulsando la enseñanza del castellano a quienes no lo hablaran así como ampliar la educación para los adultos también.  Dicho Plan Nacional de Educación  se definió  en 6 objetivos prioritarios, 30 estrategias y 274 acciones puntuales para formar el Sistem...